网络教学系统_2023年如何做系统的网络教学?

文章来源:互联网 责任编辑:小尚 更新时间:2023/1/11 17:35:46 浏览:0

  自从疫情开始以来,网络教学日渐与我们的日常生活相融合,如今的网络教学已经成为一种常见的教学方式,任何人都可以利用空闲时间制作教学/教程视频放到网络平台上,增加自己的收入。本篇文章我们来了解一下,网络教学有哪些形式,以及如何做系统的网络教学?

网络教学系统_2023年如何做系统的网络教学?

  一、网络教学有哪些形式?

  目前比较主流的网络教学有直播和录播,除此之外,还有音频或图文专栏,我们来简单介绍这四类的区别:

  1.直播教学:直播教学在k12教学或素质教育里比较常见,一般这类上课的学生自制力不足,需要直播的实时性去监督并吸引学生的兴趣。对于这一类,老师面对的客户群体与其说是学生,其实更准确的是学生家长,所以要做好教学服务。

  2.录播教学:录播教学在职业教育、技能教育比较常见,往往针对于那些学习时间不固定、比较零碎的上班群众。这类用户对于服务不那么看中,主要重视的是课程的质量,所以老师在录制课程时,最好要提前模拟再录制。

  3. 音频课程:这类课程在一些语言类教学比较常见,比如说考研英语,作为提升自己的听力水平购买此类课程,所以在录制或者上课时,老师要检查下周围环境是否足够安静,最好购买一些专业的麦克风和声卡。

  4. 图文专栏:也就是我们常见的一些资料包,主要是对于一些课程重点内容的汇总,也是学生比较喜欢的一类。在制作时,要注意一下知识点的排版,突出重点内容。

  二、如何做系统的网络教学?

  想要在网络教学领域持续发展,做系统的网络教学,自然首先需要有自己的在线教育网校系统,那么如何获取独立的网校系统呢?

  (一)搭建网校系统的步骤:

  1. 登录科汛课堂官网,用手机号创建自己的账号(新用户可以领取试用,老用户直接登录即可)。

  2. 在科汛课堂的后台进行系统的配置,主要是域名绑定、设置网校风格、上传logo、编写联系电话/地址/联系人等凸显品牌个性。

  3. 上传课程,需要先创建课程分类,可以按网络教学的形式/科目/班级划分,录播课、图文课、录播音频课可以直接上传,直播课和直播音频课创建直播间即可。

  (二)选择科汛课堂的优势:

  1. 教学形式丰富,满足差异化需求

  除了可以满足上述提及的四种网络教学形式之外,对于教学班级,科汛课堂支持开展大班、小班、一对一、一对多的不同班级形式,录播课程也支持点播教学,满足您不同的开班需求。

  2. 具备题库系统,做好教学的测评

  科汛课堂具备自己的题库系统,支持单选、多选、问答、填空、判断等丰富的题型;在模拟场景方面,科汛课堂支持作业布置、课后练习、章节练习、在线考试等,适用于不同的练习场景。

  3.一键智能排课,减轻教务工作量

  通过科汛课堂,用户可以快速准备好课程课表,系统根据报名人数、老师和学生的时间进行排课,避免时间冲突,也可以进行调班、调人等操作,节约教务的时间成本。另外,还可以记录学生的上课签到、课程订单、做题数据等在后台,方便集中管理。

  以上便是本篇文章的全部内容,初上以上讲的几点,科汛课堂还有很多功能,如果您想要了解更多,欢迎联系我们的在线客服或者查看我们的往期文章。

科汛网校(kesion.net)

科汛网校(KesionEDU)是KESION 科汛软件旗下的私有化部署品牌网校系统解决方案,KESION 科汛软件是一家拥有入驻型品牌网校SaaS服务平台、私有化独立部署品牌网校、教育企业数字化SaaS云平台、企微招生营销助手和在线教育咨询等服务的在线教育服务企业。深耕线上教育技术16年以来,提供从工具、流量、资源、运营等多方位为教育企业机构提供一站式新教育服务。



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